郑州市区初中划分20个学区组建9个共同体(图)

 行业新闻     |      2022-08-31 00:19
本文摘要:为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)精神,前进学区、教研合作区交流融合,充分发挥增进区域内义务教育平衡发展的作用,昨天市教育局发表了《郑州市市区实施学区改革前进中学优质平衡发展的意见》,对学区制改革有关内容进行了说明。据介绍,早在2010年9月,84所普通中学被列入13所学区。学区内实施教育资源联合品味、教育教育统一管理、评价统一展开,提高优质教育资源逐渐扩大,构建优质成果、优势互补,大大提高地区教育平衡发展。

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为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)精神,前进学区、教研合作区交流融合,充分发挥增进区域内义务教育平衡发展的作用,昨天市教育局发表了《郑州市市区实施学区改革前进中学优质平衡发展的意见》,对学区制改革有关内容进行了说明。据介绍,早在2010年9月,84所普通中学被列入13所学区。学区内实施教育资源联合品味、教育教育统一管理、评价统一展开,提高优质教育资源逐渐扩大,构建优质成果、优势互补,大大提高地区教育平衡发展。

这次学区制改革不包括市区高中,将市区中学区分为20个学区。市教育局相关负责人回应,通过落实市区初中学区制改革,目的是加强学区内校间沟通合作,打造优质教学资源扩张和脆弱学校发展,打造区域内学校教学优质平衡发展,进而打造市区义务教学平衡发展。3年内市区初中学校在区域质量体检项目各项体检指标小幅提高,全力打造郑州教育影响全国的区域教育特色和学习郑州惠民教育品牌。市区初中共20个学区,按照对比准备、资源共享、区域前进、整体提升的原则,市区划分20个学区,重组9个学区共同体。

中原区三个学区,其中十九中学区:郑州十九中(学区长部门)、郑州五十一中、郑州五十五中、郑州六十六中、郑州六十八中、郑州八十中、郑州市健民中学、中原振华中学外语中学区:郑州外语中学(学区长部门)、郑州十六中、郑州六十九中、郑州七十中、郑州七十三中、郑州七十三中、中原区第二中、郑州实验外语中学、郑州枫杨外语学校、郑州中原第二中学区中原中学区、郑州中原中原中原中原中学区、郑州中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原中原二七区四个学区,其中二中学区:郑州二中(学区长部门)、郑州十三中、郑州四十四中、郑州十二中、郑州十七中、黄河科技学院附属中、郑州市二七区爱华中学四中学区:郑州四中(学区长部门)、郑州十四中、郑州十六中、郑州大学第一附属中、郑州八十一中、郑州八十九中、郑州市二七区郑达实验学校、郑州市二七区京广实验中学五十七中学区:郑州二十二中、郑州四十八中、郑州五十七中(学区长部门)、郑州六十二中、郑州八中、郑州八中、郑州八中、郑州八中、郑州六十九中、郑州市二十九中、郑州市郑州市郑州二十二中、郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州二十二十二中、郑州二中、郑州市郑州市郑州市郑州二十二十二中、郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州二十二中、郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州二十二十二中、郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州二十二十二中、郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州二十二十二十二中学区郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州市郑州金水区6个学区,其中回归中学区:郑州回归中学(学区长部门)、郑州四十三中、郑州四十五中、黄河中学、郑州七十一中、郑州九十九中、郑州九十九中、郑州大学第二附属中学、惠济一中、郑州新奇河中学八中区、郑州八中(学区长部门)、郑州二十三中、郑州三十四中、郑州九中、郑州九中、郑州大学第二附属中学、惠济一中、郑州新奇河中学八中学区、郑州八中(学区长部门)、郑州三十四中、河南实验中学、郑州九中学、郑州第二实验中学、郑州第一中学、郑州十八中学区、郑州新奇河中学区、郑州新奇河七中学区、郑州十五中学区、郑州中学区、郑州十五中学区、郑州十五中学区、郑州十五中学区、郑州十五中学区、郑州中学区、郑州十五中学区、郑州中学区中学区、郑州十五中学区中学区、郑州中学区中学区、郑州中学区中学区、郑州中学区中学区中学区中学区、郑州十五十三十五中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学、郑州中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学区中学、郑州十五十五十五十三十三十三十三十三十三十三十五中学区管城区两个学区,其中五中学区:郑州三中、郑州五中(学区长部门)、郑州三十九中、郑州六十三中、郑州八十三中、郑州扶轮外语学校、郑州豫翔实验学校八十三中学区:郑州八十三中(学区长部门)、管城二中、管城三中、管城六中。惠济区一个学区,即惠济一中学区:惠济区一中学(学区长部门)、惠济区五中学、惠济区六中学、郑州师院附属实验中学、郑州市陈中实验学校。郑东新区一个学区,即96中学区:郑州五十四中、郑州七十八中、郑州八十六中、郑州八十八中、郑州九十三中、郑州九十四中、郑州九十六中、郑东新区外语学校、郑东新区九年制实验学校、郑东新区白沙中学、郑东新区豫兴中学。高新区一个学区,郑州中学学区:郑州中学(学区长部门)、郑州三十七中、郑州五十八中、高新区一中、高新区石佛中学、郑中实验学校、高新区创立中学。

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经开区一个学区,即八十五中学区:郑州八十五中(学区长部门)、经开区九龙中学、经开区第二中学、郑州一中经开区实验学校、经开区白沙中学、经开区外语女子中学、经开区创意实验学校。香港区学区一个学区,包括两个部分。其中,航南学区:郑州一中国际航空港实验学校(学区长部门)、香港区第二实验中学、香港区三官庙中学、香港区冯堂中学、香港区龙王中学港区第三实验中学(学区长部门)、港区明港中学、港区清河中学、港区张庄中学、港区八冈中学。学区学校实行动态管理,新批准后成立的学校和民办学校随时申请加入。

18个学区重组成9个共同体,意见认为,在工作实践中,不仅要关注学校个体的发展,还要坚持学校群体的发展,通过群体的发展增进个体的发展,构建个体变革和群体变革的统一。融合市区学区所包含的实际情况,市教育局将18个市区学区重组为9个学区发展共同体。第一学区发展共同体由外语中学区和中原二中学区包括,第二学区发展共同体由五十七中学区和八十二中学区包括,第三学区发展共同体由八中学区和金水一中学区包括,第四学区发展共同体由五中学区和八十三中学区包括,第五学区发展共同体由七中学区和惠济一中学区包括,第六学区发展共同体由返校区和九十六中学区包括,第七学区发展共同体由四十七中学区和郑州中学区包括,第八学区发展共同体由二中学区和八十五中学区包括,第六学区由北十六中学区和南学区发展共同体。

市政府教育监督室定期对各学区、各学区发展共同体工作进行特别监督,教研室也不定期对各学区中学学校不同年级学生的学业水平进行检查、评价,检查评价数据作为最重要的指标进行各学区的评价。


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